Browse by KeywordNumber of items: 10.
St-Jean Aubre, Anne-Marie.
Re : Faire comme si... Glossaire.
Laval, Québec: Salle Alfred-Pellan, Maison des arts de Laval, 2014.
|
DOSSIER: 330 - MAISON DES ARTS DE LAVAL (Laval)
|
Harris, George.
Virginia Hall : Prince George, 1914 : Adad Hannah.
Prince George, BC: Two Rivers Gallery, 2014.
|
DOSSIER: 410 - HANNAH, ADAD
|
St-Jean Aubre, Anne-Marie.
Faire comme si...
Rimouski, Qc: Musée régional de Rimouski, 2012.
|
DOSSIER: 330 - MUSÉE RÉGIONAL DE RIMOUSKI (Rimouski)
|
Desjardins, Éloi; Schütze, Bernard.
Adad Hannah : Peinture de genre comme figure de Still.
Saint-Jérôme, Qc: Musée d'art contemporain des Laurentides, 2010.
|
DOSSIER: 410 - HANNAH, ADAD
|
Boucher, Mélanie; Bélisle, Julie; Bouillet, Mariette.
Claudie Gagnon.
Saint-Hyacinthe, Qc: Expression, Centre d'exposition de Saint-Hyacinthe; Québec, Qc: L'Oeil de Poisson; Joliette, Qc: Musée d'art de Joliette, 2009.
|
DOSSIER: 410 - GAGNON, CLAUDIE
|
Beaupré, Marie-Ève.
Jacinthe Carrier : Scènes de genres.
Québec Qc: Vu, 2009.
|
DOSSIER: 410 - CARRIER, JACYNTHE
|
Mitra, Srimoyee.
Double Date : An Interdisciplinary Sight and Sound Performance.
Toronto, Ont.: South Asian Visual Arts Collective (SAVAC), 2007.
|
DOSSIER: 390 - SOUTH ASIAN VISUAL ARTS COLLECTIVE (SAVAC) (Toronto, Ont.)
|
Fisher, Jennifer; Drobnick, Jim; Reinke, Steve.
Adad Hannah : Video Projects.
Seoul, South Korea: SSamzie Space, 2006.
|
DOSSIER: 410 - HANNAH, ADAD
|
Nadeau, Lisanne.
4 installations pour le Grand Hall du Musée du Québec.
Québec, Qc: Musée du Québec, 2003.
|
DOSSIER: 330 - MUSÉE NATIONAL DES BEAUX-ARTS DU QUÉBEC (Québec)
|
Fisher, Jennifer; Drobnick, Jim; McFarlane, David; Dempsey, Shawna; Millan, Lorri; Liliefeldt, Louise; Echenberg, Rachel; Grimard, Nathalie; Martin, Christine; Beaudoin, Stéphanie; Walter, Kathryn; Chaplin, Tarin; Dawn, Kim; Migone, Christof and Colette.
CounterPoses : Re-concevoir le tableau vivant = CounterPoses : Re-imagining Tableaux Vivants.
Montréal, Qc: Oboro; s.l.: Display Cult, 2002.
|
DOSSIER: 330 - OBORO (Montréal)
|
|
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level